2023年，寿县二中工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”、切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻落实2023年全国教育工作会议精神，紧紧围绕县委、县政府和县教体局工作部署，依托寿县一中教育集团，深化教育教学改革，落实立德树人根本任务，着力提升学校发展内涵和教学质量，努力办好新时代人民满意学校，助力中国式现代化建设。
一、加强党的领导，深入学习贯彻党的二十大精神
1.加强党的建设工作。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续深入学习党的二十大精神，巩固党史学习教育成果；全面落实党组织领导下的校长负责制，把党的领导和党建工作贯穿学校管理工作全过程；深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》《中国共产党支部工作条例（试行）》，认真落实“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会等制度；认真落实主体责任和监督责任，推进学校党组织标准化、规范化建设；教育引导广大党员干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，拥护“两个确立”，做到“两个维护”，充分发挥党的组织优势，健全“双培养”机制，把党员组织起来，把人才凝聚起来。
2.抓好意识形态工作。要充分认识意识形态工作的重要性，落实意识形态工作责任制，明确各级责任人职责，强化追责、问责；抓住学校管理人员、教师、学生三个关键，密切关注“三微一端”，严守教材、讲台、网络三个阵地，规范课堂教学管理，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点，禁止宗教思想进入课堂；加强网络阵地建设，充分运用校园网和学校微信公众号等新媒体，加大正面宣传力度；引导师生增强网络安全意识，遵守网络行为规范，坚决防止社会面风险向学校传导；加强网络舆情监督，做好网民留言回复工作。
3.推进廉洁治校工作。强化党风廉政宣传，把经常性党纪政纪教育纳入中心组、各支部和教职工大会学习内容，全面落实党风廉政建设“两个责任”，实践监督执纪“四种形态”，一体推进“三不”制度机制落实；做到廉洁治校，严格执行“三重一大”决策制度，严控三公经费，持之以恒落实中央八项规定精神，坚持把纪律挺在前面，对出现的“四风”和腐败问题零容忍；深化廉洁校园建设，规范从教行为，坚决反对以教谋私现象，严禁违规办班、补课，严禁私自定购推销复习资料、教辅资料，严禁乱收费私收费，营造风清气正的教书育人氛围。
4.加强师德师风建设。深入贯彻落实《新时代中小学教师职业道德规范》和《中小学教师职业行为十项准则》，突出全方位、全过程师德养成；推行师德考核负面清单制度，强化监督查处，严格执行师德“一票否决”，对违规行为实行“零容忍”，从严约束执教行为，打造风清气正、崇德向善的良好育人环境；严格执行教师考勤制度、请销假制度，杜绝在编不在岗现象；大力宣传身边优秀教师、师德模范的先进事迹，组织道德模范、教书育人先进个人、“寿县好人”评选推荐，开展争做“四有”好老师活动，在待遇上、奖励上向优秀教师倾斜，营造重德养德的良好风气。
二、深化“三新”课改，不断提升教育教学质量
5.推进教育提质行动。落实教育部《基础教育改革纲要（试行）》和《普通高中课程标准》以及省、市、县教育主管部门的有关要求，对照新课标、使用新教材、瞄准新高考；积极参与各层次“三新”课改研究，探索新课程新教材改革实施路径，通过课题研究、创新实践，不断积累经验，建立完善具有学校特色的选科走班制度、学分认定制度、学习评价制度、教研培训制度、学生人生规划指导制度，明确学生发展靶向，突出因材施教，探索建立有利于全体学生和特长学生、学生全面发展与个性发展相得益彰的教育管理模式；开发校本课程，逐步构建以生为本的富有时代精神和学校特色的高中新课程体系，从而全面推进素质教育，实现智育提质，推动我校教育教学质量的跨越式发展。
6.加强教学常规管理。健全完善与新课程改革、招生考试改革相匹配的教育教学管理制度，实现精细化管理；以学生发展为本，扎实推进课堂教学改革，推进智慧课堂建设，打造高效课堂，构建“大课堂”，充分利用互联网资源，深入开展线上线下教学融合互补研究；优化课堂教学目标、过程和评价，加大教学业务督导力度，开展教学检查，抓实抓好备课、上课、作业、检测和质量分析等关键环节的常态管理，激励教师施展教育智慧，改革教学方法，研究学生学习、提出个性方案，优化作业设计、训练思维能力，提高课堂教学实效。
7.强化高三备考工作。强化目标意识、忧患意识，制定目标具体明确、措施详实有效的年级、班级、学科组及教师个人备考方案；充分调动高三教师工作积极性，深入开展教学和高考研究，发挥集体备课教学合力和周测月考检测会商作用；参与集团校联考，学习借鉴寿县一中毕业班教学管理经验，充分利用名校教学资源优势；积极参与各类教学研讨活动，掌握高考动态，提高教师获取信息能力；重点抓好创新班、卓越班备考工作，注重对学生的心理引导和应试技巧引导，按照保优、提中、转差的原则，重点关注临界生和特长生，提升复习教学的针对性和实效性；完善科学的学生综合素质评价体系，形成激励机制，倡导教师苦教善教、学生苦干巧干，组织开展百日动员会、考前答题技巧培训会，提振师生信心，力求提升2023年高考本科达线率，实现一本达线新突破。
8.发挥美育熏陶作用。加强校园文化建设，办好校刊《星空》，开展“校园·春天·梦”诗歌原创诵读等比赛，充分发挥学校图书馆、班级书香书柜作用，积极组织参加各级各类文学艺术征文、创作比赛，打造符合校情的传统文化基地，拓展办学空间；加强学校艺术教学管理，积极开展与学校教育教学管理协调同步的各学科兴趣小组活动并进行认真扎实的指导训练，适时举办校园文化艺术节和学生艺术展演，使学生的兴趣和特长能得到充分的展现，实现全面而有个性的发展。
9.落实体教融合行动。建设“健康促进学校”，牢固树立“健康第一”教育观，强化师生健康知识培训，扎实做好疫情防控工作；发挥学校体教特色，上好体育课，坚持大课间跑操，举办运动会，开展丰富多彩的阳光体育活动；提高学校体育场馆使用率，保障学生课外体育活动时间不少于1小时；建立健全学生体质、形体、生理、心理等健康素养监测、干预和评价体系，落实好学生体质健康报告制度，预防群体传染病事件；加强学生体质健康监测和近视眼综合防控工作，提高体质健康测试优秀率，降低近视眼发生率；培养学生养成健康行为习惯和生活方式，完善学校素质教育体系，提高全校学生的生活品质和健康水平。
三、突出德能并举，持续强化专业队伍建设
10.加强管理队伍建设。加强党总支和行政班子作风建设，调整充实学校管理队伍，主动深入教学一线，积极参与教学教研活动，以身作则，务实敬业、团结高效、不争名利，努力做到政治强、业务精、作风正、绩效优；加强年级部建设，不断提升年级部工作效率，实施目标管理，规避管理弊端，提高工作执行力；落实年级主任聘任制、年级部工作责任制和奖惩制、班主任值班制，更好地实现年级部的一线管理作用。
11.加强班主任队伍建设。完善班主任聘任、考评和培训制度，鼓励、培养青年教师承担班主任工作，实现能者上、庸者让、懒者下的良性流动；组织班主任学习理论知识、完善工作方法，参加集团校跟岗培训，强化工作经验交流，提高处理班级事务的能力；引导班主任有效组织开展好班集体活动，要求班主任强化对学生的教育引导，严格执行学校制定的各项管理制度，工作做细做实，切实提高履职能力。学校对班主任在精神上激励，物质上关爱，工作上严格要求，促进班主任的专业成长。
12.提升教师业务能力。充分发挥教研组、备课组作用，明确教研场所，坚持集体备课制度；继续开展全校性的示范课、观摩课、“同课异构”活动，学校相关领导和教研组、备课组成员要积极参与听评课，不断提高课堂教学质量；建设智慧课堂，推进智慧课堂培训、应用工作，促进学校教育信息化融合发展；鼓励教师积极参加课题研究和校本培训，做好课题申报和结题验收工作；鼓励教师撰写教学论文和教育叙事，收集优秀课堂案例，组织参加上级教研部门的论文评选；推进“青蓝工程”,发挥市、县级名师，学科带头人和骨干教师的传帮带作用，关注青年教师培养，帮助他们在各级各类教学大赛中锻炼成长；有序安排骨干教师到农村学校支教；组织教师开展校际交流，开拓视野，创新思维。
13.加强教辅队伍建设。学校教辅人员是服务教学教研工作的坚强后盾，是学校保障队伍不可缺少的组成部分。要充分利用好学校的教辅设施，建立健全有利于教辅人员发展的岗位管理、岗位聘任、考核评价办法，提升教辅人员工作的积极性和自豪感。
四、强化立德树人，大力营造文化育人氛围
14.注重学生养成教育。贯彻落实教育部办公厅五项管理规定，继续加强作业、睡眠、手机、读物、体质健康“五项管理”；充分发挥驻校教官作用，坚持做好每天的入校检查、课堂抽查和寝室巡查；制定完善学生管理规定，树立优秀典型，强化违纪惩戒，培养学生的良好行为习惯；抓好作息纪律、课堂纪律、考试纪律和校园秩序，培养学生守纪意识；抓好每天的卫生保洁工作，培养学生的环境意识，全面实现垃圾袋装化；落实值班领导和班主任查寝制度，督促宿管人员共同抓好住宿生的管理工作，重点是及时归寝、按时就寝和内务整理，培养学生的安全和健康意识。
15.实施德育铸魂行动。贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》，开好思想政治课、道德法制课，把培育和践行社会主义核心价值观融入各学科教育全过程。坚持每周一进行的升旗仪式，安排好国旗下讲话；结合清明、端午、中秋等传统节日组织开展“我们的节日”经典诵读大赛等传统文化教育活动；结合学雷锋活动日、五四、七一、八一、九一八、十一、国家公祭日等节点，构建红色文化育人体系，加强“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）、爱国主义、集体主义、革命英雄主义和优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育。健全学校家庭社会协同育人机制，建立德育工作激励机制，表彰优秀学生和先进班集体、优秀教师、优秀班主任。
16.开展劳动促进行动。制定劳动教育实施方案和年度计划，开好劳动教育课程，扩展学生劳动实践空间，丰富劳动教育资源，强化学生动手实践能力和体验，将参与劳动课程学习和实践纳入学生综合素质档案；发挥家校教育合力，把劳动教育作为“家长学校”指导内容，鼓励家长指导学生每年学会1-2项生活技能。大力弘扬劳模精神、工匠精神，结合植树节、学雷锋活动、五一劳动节、农民丰收节、志愿者活动日等开展专题劳动实践；组织学生开展卫生区清扫、教寝室卫生大扫除、规范物品摆放等行动并进行检查评比，促进学生劳动意识，养成劳动习惯。
17.发挥群团组织作用。校工会要发挥教工之家的作用，关心教职工的工作生活，做好病困教职工帮扶慰问工作，积极开展健康有益的文体活动，丰富教师的精神生活；关工委要主动工作，发挥“五老”作用，争创省、市级“家长学校”和“五好关工委”；妇委会要团结联系女性教职工，结合“三八”国际劳动妇女节开展相关活动；团委要积极做好省级文明县城和文明校园的维护工作，在学生德育和校园文明创建工作中发挥生力军作用，组织青年团员开展“青年志愿者活动”“文明班级创建活动”，在校园文化建设等方面做出积极的贡献。
18.强化家校协同育人。适时召开家长会，办好家长学校，发挥家长委员会作用，落实《家长家庭教育基本行为规范》；要求班主任通过各种途径加强与家长的沟通，引导家长加强亲子沟通，切实履行监护职责，发挥家校教育合力；邀请家长走进学校，参与考试巡考和课堂巡查，帮助家长了解学校管理模式，提高配合管理意识；鼓励在外租住的学生家长陪读，避免监管漏洞。
五、提高安全意识，全面构建文明和谐校园
19.加强疫情常态化防控。根据《新型冠状病毒感染防控方案(第十版)》《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》和教育部《学校新型管状病毒感染防控方案》要求，优化完善寿县二中疫情防控方案和应急处置预案，做好防疫物资储备，开展应急处置演练；通过校园网、**工作群、微信班级群等渠道开展新冠感冒及季节性传染病健康防控教育；有针对性做好心理健康教育和心理疏导，及时消除师生和家长负面情绪；加强教室、寝室、卫生间等公共区域的通风换气和清洁消毒，保障师生健康，维护正常教育教学秩序。
20.维护校园安全稳定。建立健全校园安全风险查找、研判、预警、防范、处置和责任“六项机制”，落实安全工作“一岗双责”机制，分层签订安全责任状，落实安全工作责任；上好“开学安全第一课”，开展安全工作“一月一主题”教育活动，重点做好交通、饮食、防火、防盗、防病和防溺水等教育；严格执行领导带班24小时巡查值夜制度，强化人防、物防、技防投入，配齐消防、安保设施设备，与公安部门实现联网；定时对教室、寝室、食堂及其他重点部位开展安全隐患排查；对保安人员进行教育、培训和监督，进行安全应急演练，增强师生应急避险和自救逃生能力；加强滨湖大道、寿蔡路等师生必经路段的交通安全教育，组织值守人员和志愿者在上下学高峰时段参与交通疏散；加强网络安全管理和师生网络道德教育，引导青少年学生文明上网；完善安全工作台帐，配合上级对校园周边环境的综合治理，排查化解校内矛盾纠纷，坚决杜绝校园欺凌事件及危害师生利益、干扰学校教学秩序的涉黑涉恶问题发生，着力打造“平安校园”。
21.加强食药安全监管。依照承租合同强化对学生餐厅的监管力度，督促经营者提高安全责任意识，规范经营管理行为，严格执行食品索证索票制度、经营场所卫生许可制度、从业人员持健康证上岗制度，定期组织师生对餐厅经营情况进行评价，认真处理投诉事件；争取城管部门支持彻底清理周边不规范饮食摊点；规范实验室危化药品管理，落实监督监管责任。
22.积极推进依法治校。发挥法治副校长作用，大力开展法治教育进校园、进课堂活动，通过举办法治报告会、设立普法宣传专栏、参加“宪法小卫士”等普法学习和考试等形式，增强学生法治观念，积极引导广大师生懂法、守法、用法，杜绝违法犯罪现象发生。大力开展国防教育，增强师生国防观念，培育励志成才、报效国家的校园文化氛围。
23.重视心理健康教育。贯彻落实《中小学生心理健康指导纲要》精神，充分发挥学校心理咨询中心、专兼职心理健康咨询教师的作用，认真开展心理健康教育，培养良好的个性品质和生活学习习惯。班主任和女生辅导员要有针对性的适时做好学生的正确交往教育工作。
六、提升管理水平，着力增强发展保障能力
24.不断创新招生方式。生源是学校的办学基础，必须提早布局，通盘谋划，全员参与，主动出击。在总结以往招生宣传经验的基础上，突出学校区位优势、资源优势、管理优势、特色办学优势，着力生源大校，立足家长和学生求学需求，通过媒体宣传、张贴宣传、面对面宣传等不同方式，早动员、早发布，力争提升生源质量，促进学校可持续发展。
25.坚持校务公开制度。建立党政会议议事制度，研究决定重大事项，在项目招标、大宗物品的采购、人事变动、职称评审、评优提干、财务预算过程中，一律公开公示，接受教职工监督；强化民主管理，充分发挥教代会参与学校的民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。
26.做好后勤保障工作。实行亮证收费和收费永久性公示制度，自觉接受检查和监督；强化财务监管，不留管理漏洞，规范使用公用经费，最大限度压缩非教学开支，杜绝不合理支出；完善校产管理制度，定期对校产进行清点检修，管理好固定资产，防止资产流失；加强公物管理与督查，规范公物领取、使用程序，落实管理责任和损坏赔偿制度；加强公寓管理，杜绝公寓违法、违纪现象；结合省卫生县城创建工作，深入开展爱国卫生运动，加强卫生管理，打造洁净校园；积极创建绿色学校，加强青少年生态文明教育，普及生态环境保护知识，强化环保节能意识，提升师生生态文明素养，养成绿色生活方式和行为规范。
27.加强物业监管工作。制定物业监管方案，明确监管部门，与合肥新亚物业有效衔接，督促物业方严格履行合同条款，对绿化、保安、宿管、保洁、洗浴、直饮水等物业日常工作进行检查、考核；定期召开物业工作会议，发现问题及时与物业部门沟通、协调解决，对师生投诉进行核实、处理、备案，协调好物业管理工作中的各方关系。
28.推进校园硬件建设。积极争取普通高中改善办学条件补助资金，推进学校篮球场、排球场、羽毛球场以及运动场主席台膜结构维修改建项目；采购智慧黑板，以满足日常教育教学需求，并逐步改善教师办公条件。鉴于住校学生较多，寝室容纳能力明显不足，出于安全和管理考虑，回应家长诉求，需要对富余教学楼进行改造，增加寝室数量，提升学生住宿品质。持续推进校园一卡通，实现“一卡在手，走遍校园”，推动学校管理信息化、规范化。优化校园车辆停放，将东门小广场规划成停车场，教学区不再划定停车位，避免影响校园环境和教学秩序。积极谋划校内安全充电设施的建设，满足教职工电动汽车的安全充电需求。
29.落实教育惠民工作。坚持以人为本，不断改善教职工的福利待遇，慰问和帮助困难教职工，切实提高教职工幸福指数。规范国家贫困生资助制度，做好国家助学金发放和免除建档立卡贫困家庭学生学费、教材费工作；拿出一定比例的事业经费作为校内资助经费，实行分账核算，专款专用，不让一个孩子因贫困失学。继续做好与陶店乡“结对共建”和张李乡孙庙村驻村帮扶工作，巩固脱贫攻坚成果，助力乡村振兴。
2023年，学校将在县委县政府和教育主管部门的领导下，在集团校的支持下，继承和发扬优良办学传统，继续坚持以教改为动力，以学生为中心，提高办学质量，提升办学内涵，励精图治，深挖内潜，变压力为动力，办好人民满意的学校！