以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国和省、市各级教育主管部门工作部署和全县教育重点工作推进会精神，依托寿县一中教育集团资源优势，站在新的起点，不断深化教育教学改革，全面落实“立德树人”根本任务，扎实做好疫情常态化防控，突出质量主题，强化责任意识，优化教学管理，规范办学行为，努力办好新时代人民满意的教育，以优异的成绩迎接党的“二十大”胜利召开。
一、坚定政治方向，不断推进党建工作
1.学习党的二十大精神。党的二十大即将在10月16日召开，这是全党全国政治生活的一件大事，学校党总支和各支部将根据上级党组织的统一部署，通过集中学习、学习强国APP等线上线下形式认真学习贯彻党的二十大精神，深入研读《中国共产党简史》《中国共产党的历史使命与行动价值》等文献和《习近平谈治国理政（第四卷）》，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”，捍卫“两个确立”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，全力推进党建工作。
2.加强基层组织建设。深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》《中国共产党支部工作条例（试行）》，认真落实三会一课、民主生活会、组织生活会、党员活动日、民主评议党员等制度；调整充实寿县二中党总支委员会，认真落实主体责任和监督责任，推进学校党组织标准化、规范化建设；引导广大党员干部充分发挥示范引领作用，充分发挥党的组织优势，健全“双培养”机制，更好发挥基层党组织政治核心和战斗堡垒作用。
3.落实从严治党责任。强化党风廉政宣传教育，全面落实党风廉政建设“两个责任”，实践监督执纪“四种形态”；严格执行“三重一大”决策制度，持之以恒落实中央八项规定精神，坚持把纪律挺在前面，对出现的“四风”和腐败问题零容忍；层层签订规范办学和廉洁从教责任书，规范从教行为，强化监督和依法查处力度，坚决反对以教谋私现象，严禁违规办班、补课，严禁私自定购推销复习资料、教辅资料，严禁乱收费私收费，严禁乱发津补贴，净化学校教育教学生态。
4.抓好意识形态工作。要充分认识意识形态工作的重要性，落实意识形态工作责任制，明确各级责任人职责，强化追责、问责；抓住学校管理人员、教师、学生三个关键，规范课堂教学管理，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，拒绝宗教进课堂，守住课堂主阵地；加强网络阵地建设，充分运用校园网和学校微信公众号等新媒体，加大正面宣传力度；引导师生增强网络安全意识，遵守网络行为规范，坚决防止社会面风险向学校传导；加强网络舆情监督，做好网民留言回复工作。
二、突出德能并举，强化教育队伍建设
1.加强管理队伍建设。在县委、县政府的正确领导下，调整充实学校党总支和领导班子，强化领导成员作风建设，做到深入教学一线，积极参与教学教研活动，以身作则，务实敬业、团结高效、不争名利，发挥政治强、业务精、作风正、绩效优的示范引领作用；加强年级组建设，充分发挥年级组提高工作效率方面的优势，实施目标管理，规避管理弊端，提高工作执行力，落实年级组长聘任制、年级组工作责任制和奖惩制、班主任值班制，更好地实现年级组的一线管理作用。
2.加强师德师风建设。深入贯彻落实《新时代中小学教师职业道德规范》和《中小学教师职业行为十项准则》，持续开展师德师风师能建设，突出全方位、全过程师德养成；推行师德考核负面清单制度，强化监督查处，严格执行师德“一票否决”，对违规行为实行“零容忍”，打造风清气正、崇德向善的良好育人环境；严格执行教师考勤制度、请销假制度，杜绝在编不在岗现象；围绕第38个教师节主题“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”开展教师“立师德、正师风、强师能”等教育活动，大力宣传身边优秀教师、师德模范的先进事迹，开展争做“四有”好老师活动；组织“教书育人先进个人”“寿县好人”“优秀班主任”评选推荐，在待遇上、奖励上向优秀教师倾斜，营造重德养德的良好风气。
3.加强班主任队伍建设。完善班主任聘任、考评和培训制度，鼓励、培养青年教师承担班主任工作；组织班主任学习理论知识、完善工作方法、开展工作经验交流，提高处理偶发事件的能力；引导班主任切实做好学生的教育引导和班集体活动的组织开展，提高班主任履职能力；在精神上、物质上关爱班主任，促进班主任的专业成长。
4.加强教师业务能力培养。充分发挥教研组、备课组作用，坚持集体备课制度；继续开展全校性的公开课、观摩课、“同课异构”活动；建设智慧课堂，推进智慧课堂培训、应用工作，促进学校教育信息化融合发展；鼓励教师积极参加课题研究和校本培训，做好课题申报和结题验收工作；鼓励教师撰写教学论文和教育叙事，收集优秀课堂案例，组织参加上级教研部门的论文评选；推进“青蓝工程”,发挥市、县级名师，学科带头人和骨干教师的传帮带作用，关注青年教师培养，帮助他们在各级各类教学大赛中锻炼成长；有序安排骨干教师到农村学校支教；组织教师开展校际交流，开拓视野，创新思维。
5.加强教职工在岗管理。取消离岗休息政策，严格执行《寿县二中绩效工资实施方案》规定，实行全员认领岗位、全员签到，行政、教辅、工勤人员硬坐班，一线教师弹性上下班；加强教务员、视频监控员、实验员、图书管理员、体育器材保管员等教辅人员管理，充分利用好学校的教辅设施；教职工请假需严格履行请假手续，做到材料齐全、手续规范，学校将按照管理权限审批，超出学校管理权限的报上级主管部门审批，其请假期间工资待遇按《关于工改后机关事业单位工作人员病事假期间工资待遇有关事项的通知》（皖人社秘〔2013〕290号）执行。
三、围绕教学中心，切实提升教学质量
1.切实推进“三新”课改。落实教育部《基础教育改革纲要（试行）》和《普通高中课程方案（实验）》以及省、市、县教育主管部门的有关要求，依托集团化办学优势，推进校际团队化研究，通过教育创新，积累经验，实现研究成果转换，建立完善具有学校特色的走班选课制度、学分认定制度、学习评价制度、教研培训制度，开发校本课程，逐步构建以生为本的富有时代精神和学校特色的高中新课程体系，从而全面推进素质教育，实现学校教育教学质量的跨越式发展。
2.加强学生“五项管理”。全面贯彻落实教育部、省教育厅和市、县教体局中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理"文件精神，细化实施细则，明确岗位责任，创新工作措施，消除学生对手机的不良依赖，布置高质量作业，净化课外读物，保证充足睡眠，增强学生体质；引领家长树立正确的成才观、教育观和作业观，尽到监护责任；帮助学生科学理性对待“五项管理”内容，提高自我管理能力和自律自控品质，提升学生综合素质，促进德智体美劳全面发展。
3.加强毕业班备考工作。依托寿县一中教育集团的办学优势，学习寿县一中在毕业班管理、教师备考等方面的先进经验；发挥分层教学优势，抓实励志班，提升实验班，带动平行班，提振师生信心，擦亮办学品牌；深入开展高三教学和高考研究，发挥月考检测会商作用；提高教师获取信息能力，注重对学生的心理引导，按照保优、提中、转差的原则，重点关注临界生和特长生，提升复习教学的针对性和实效性，力求2023年高考取得新进展。
4.发挥特色办学优势。引进现代教学模式，总结三新课改实践经验，在取得成果的基础上不断推广；加强艺体教学管理，召开秋季阳光体育运动会，发挥艺术、体育、书法、传媒、跆拳道等教学优势，拓展办学空间；积极开展各学科兴趣小组活动并进行认真扎实的指导训练，力求使学生的兴趣和特长能得到充分的展现，实现全面而有个性的发展。
5.打造“健康促进学校”。牢固树立“健康第一”教育观，强化师生健康知识培训，扎实做好疫情防控工作；上好体育课，开展跑操等丰富多彩的阳光体育活动，建立健全学生体质、形体、生理、心理等健康素养监测、干预和评价体系，落实好学生体质健康报告制度，预防群体传染病事件；加强学生体质健康监测和近视眼综合防控工作，提高体质健康测试优秀率，降低近视眼发生率；培养学生养成健康行为习惯和生活方式，完善学校素质教育体系，提高全校学生的生活品质和健康水平。
四、强化立德树人，营造文化育人氛围
1.注重日常规范教育。结合教育部办公厅学生“五项管理”规定和学校一日常规、一周常规，制定相应管理规定，培养学生的良好行为习惯；抓好作息纪律、课堂纪律、考试纪律和校园秩序，培养学生守纪意识；抓好每天的卫生保洁工作，培养学生的环境意识，全面实现垃圾袋装化；抓好住宿生的管理工作，重点是及时归寝、按时就寝和内务整理，培养学生的安全和健康意识。
2.丰富德育工作形式。贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，把培育和践行社会主义核心价值观融入课程教育全过程。组织收看秋季开学第一课；坚持每周一进行的升旗仪式，安排好国旗下讲话；围绕“推广普通话，喜迎二十大”开展第25届推普周系列活动；开展“传承优良家风 争做时代新人”爱国主义读书教育活动；结合中秋、元旦等传统节日组织开展经典诵读大赛等传统文化教育活动；结合国庆节、中国烈士纪念日、国家公祭日等节日，加强爱国主义、革命英雄主义教育。建立德育工作激励机制，定期表彰优秀学生和先进班集体、优秀班主任。
3.全面落实“五育”并举。培养阅读习惯，营造全员读书氛围，打造“书香校园”；通过文艺汇演、大课间跑操、阳光体育运动、文体社团、文明创建志愿者、校园环境大整治等形式提升学校体育、美育内涵；积极开展各类志愿者活动和研学实践，坚持学科教学渗透、劳动教育和社会实践活动一体化设计推进，健全劳动教育长效机制。通过“五育并举”，全面提升学生素质，培养适应新时代需求的合格人才。
4.发挥群团组织作用。校工会积极开展健康有益的文体活动，丰富教师的精神生活；关工委要主动工作，发挥作用，争创省、市级“家长学校”和“五好关工委”；团委要在学生德育和校园文明创建工作中发挥生力军作用，组织青年团员开展“青年志愿者”“文明班级创建”等活动，在校园文化建设等方面做出积极的贡献。
五、守住安全底线，构建平安和谐校园
1.加强疫情常态化防控。根据省教育厅《关于进一步做好学校秋季开学疫情防控工作的通知》和全县秋季开学疫情防控协调推进会议要求，完善《寿县二中疫情防控秋季学期开学工作实施方案》和《寿县二中突发疫情应急处置预案》，严格落实“四早”要求和十项制度，坚持“人、物、环境同防”“多病同防”，织密校园疫情防控网；加强与卫健等部门的协调联动，开展好做好学生错时错峰有序返校、二码联查、核酸检测、疫情排查报告、校园卫生治理、防控物资储备、异常情况处置等各环节工作，确保广大师生员工生命安全和身体健康。
2.加强“平安校园”建设。落实安全工作“一岗双责”机制，分层签订安全责任状，落实安全工作责任；上好“开学安全第一课”，开展安全工作“一月一主题”教育活动，重点做好交通、饮食安全，防火、防盗、防毒品、防溺水、防电信诈骗、防不法侵害、防季节性传染病等教育；强化人防、物防、技防投入，定时开展安全隐患排查；进行安全应急演练，增强师生应急避险和自救逃生能力；加强网络安全管理和师生网络道德教育，引导师生防范网络诈骗，安全文明上网；配合相关部门对校园周边环境的综合治理，坚决杜绝校园欺凌事件及危害师生利益、干扰学校教学秩序的涉黑涉恶问题发生，着力打造“平安校园”。
3.推进文明创建工作。对照《寿县创建安徽省文明城市工作行动方案》《寿县创建安徽省文明城市任务清单》和《寿县教体系统创建安徽省文明城市任务清单》要求，培育和践行社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，强化校园公共文明引导，积极开展文明校园创建工作，加强师德师风建设、校园安全管理、周边环境治理和心理健康教育，争创市、县级文明校园，为寿县创城工作作出贡献。
4.深入开展法治教育。做好“八五普法”工作，加强《宪法》《民法典》《未成年人学校保护规定》等宣传力度，开展法律教育进校园、进课堂活动，通过举办法制报告会、设立普法宣传专栏、参加普法学习和考试等形式，增强学生法治观念，积极引导广大师生懂法、守法、用法，杜绝违法犯罪现象发生。大力开展国防教育，增强师生国防观念，培育励志成才、报效国家的校园文化氛围。
5.重视心理健康教育。贯彻落实《中小学生心理健康指导纲要》精神，充分发挥学校心理咨询中心、专兼职心理健康咨询教师的作用，认真开展心理健康教育，培养良好的个性品质和生活学习习惯。班主任和女生辅导员要有针对性的适时做好学生的恋爱观和性教育工作。
6.加强食品安全监管。依照承租合同强化对学生餐厅的监管力度，督促经营者提高安全责任意识，规范经营管理行为，严格执行食品索证索票制度、经营场所卫生许可制度、从业人员持健康证上岗制度，定期组织师生对餐厅经营情况进行评价，认真处理投诉事件；争取城管部门支持彻底清理周边不规范饮食摊点。
7.推进绿色学校创建。厚植绿色发展理念,加强青少年生态文明教育,提升师生生态文明素养，养成绿色生活方式和行为规范。大力开展生态文明教育，实施绿色规划管理，打造环保节能校园，积极探索绿色学校创建的新理念、新思路、新机制，营造浓厚的绿色健康校园文化氛围。
六、强化服务意识，提高发展保障能力
1.坚持校务公开制度。在项目招标、大宗物品的采购、人事变动、职称评审、评优提干、财务预算过程中，一律公开公示，接受教职工监督；强化民主管理，充分发挥教代会参与学校的民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。
2.做好后勤保障工作。严格执行县教体局《寿县教育体育局关于进一步加强全县治理教育乱收费工作的通知》，实行亮证收费和收费永久性公示制度，自觉接受检查和监督；加强财务管理，规范使用普通高中生均财政拨付公用经费，最大限度压缩非教学开支，杜绝不合理支出；加强公物管理，提高服务意识，落实管理责任制；加强公寓管理，杜绝公寓违法、违纪现象；结合疫情防控，深入开展爱国卫生运动，加强卫生管理，打造洁净校园。
3.加强物业监管工作。制定物业监管方案，明确监管部门，督促物业方严格履行合同条款，对绿化、保安、宿管、保洁、洗浴、直饮水等物业日常工作进行检查、考核，发现问题及时与物业部门沟通、协调解决，对师生投诉进行核实、处理、备案，协调好物业管理工作中的各方关系。
4.做好教育惠民工作。坚持以人为本，不断改善教职工的福利待遇，慰问和帮助困难教职工，切实提高教职工幸福指数。规范国家贫困生资助制度，做好国家助学金发放和免除建档立卡贫困家庭学生学费、教材费工作；拿出一定比例的事业经费的作为校内资助经费，完善校内资助，实行分账核算，专款专用。继续做好和陶店乡结对共建工作，做好张李乡乡村振兴帮扶工作，巩固脱贫攻坚成果。
本学期，学校将在县委县政府和县教体局的领导下，继承和发扬优良办学传统，继续坚持以教改为动力，以学生为中心，以特色求突破，努力办好社会认可、人民满意的学校。