吴丽良
各位领导、老师：
下午好！
“疫情”发生以来，我们高三物理备课组积极响应“停课不停学”要求，按照淮南市要求以及学校安排，积极动员高三全体物理教师，根据我校学生实际情况，从以下几个方面抓好高三物理教学辅导安排。
第一，根据淮南市教体局安排，白天学生上好淮南市“空中课堂”，老师跟随听课，一方面，学习名师教学经验；另一方面，也是做好学生答疑辅导，落实好“双师制”，确保学习效果。
第二，根据学校安排，从3月12日起，利用晚间7点到9点半这段时间（三天一次），由本校物理老师负责自己所带班级学生，利用qq平台或者腾讯课堂进行线上辅导教学。同时，由于物理课程有一定难度，我们利用“直播+录播”的形式进行，直播没看懂或者没跟上，可以看回放；把重难点知识以及习题讲解录播下来，学生也可以利用其它闲暇时间观看学习，并且可以反复观看，直至理解、掌握。这样既解决固定教学时间的不足，也可以让学生充分利用时间。到目前为止，我已经直播+录播课程达到46次，每次一小时至一个半小时，总时长3466分钟，观看直播学生达三千左右人次，录播一千多人次。为保证教学效果，对学生进行考勤是必要的，利用考勤功能，可以看到学生进入课堂学习时间或者观看回放时间，便于及时提醒学生。当然每次都要留有适量训练，训练作业学生做好之后利用qq作业功能上传，然后我逐一批阅，根据情况判定等级，发语音评语。及时反馈学生答题情况。学生有疑问，可以利用qq或者微信提出，及时解决。
第三，利用会课平台，做好线上考试和定时训练，全批全改，做好跟踪和反馈，掌握学生学习情况。
第四，“疫情”积极做好学生思想工作，除了传达防疫常识和要求外，我利用微信打卡圈每天给学生推送一些加油、鼓劲之类语言或者图片，学生也可以发自己的每天心得体会。看到学生自己也在不断相互鼓励，或者说今天又收获什么的时候，我有理由相信学生一定会成功。这个时候学生虽然不在身边，我们也要做学生的坚强后盾，
第五，后期关于二轮复习。一轮复习结束之后，二轮物理准备按照专题复习，把知识点串一串，同时提升学生解决问题的能力。上课之前，把要讲述的课件（答案删除）发送给学生，学生做好预习。把精选的部分习题发至qq作业里，要求学生听完对应课程之后完成并上传，以便批阅评价，二轮复习预计四月底结束。
“疫情”无情人有情，让我们为学生撑起一片天空。以上是我的做法的汇报，欢迎指正。
2020年3月20日