一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和省、市、县各级教育工作部署，落实立德树人根本任务，突出质量、公平主题，以争创省级示范高中为工作中心，强化责任意识，优化教学管理，规范办学行为，努力办好新时代人民满意的教育。
二、工作目标
1.积极推进省级示范高中争创工作。按照既定工作部署，明确工作责任，细化评估细则，优化硬件设施，完善软件资料，努力创造条件迎接评估验收。
2.不断提升办学品质。抓好教学常规管理，探索精准教学模式，引入优质教学资源，加快课堂教学信息化，深入推进高考改革背景下的课堂教学改革。
3.继续抓好安全防范。强化责任意识,做好安全教育；加强校园环境综合整治，认真开展安全隐患排查，杜绝安全责任事故，确保校园稳定和谐。
三、具体措施
（一）高扬党建主题，打造高效管理队伍
1.强化党建工作主业意识。全面落实中组部、教育部党组联合印发了《关于加强中小学校党的建设工作的意见》（中组发﹝2016﹞17号）文件精神，深入学习贯彻党的十九大精神，落实全面从严治党要求，实现党建工作全覆盖，将党建和业务同部署、同落实、同考评。完善党建工作制度，强化支部和党小组工作机制；认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，严格贯彻落实中央八项规定和省、市、县相关规定，落实党风廉政建设责任制；深入学习党的十九大精神，扎实开展“两学一做”学习教育和“讲政治、重规矩、做表率”活动；认真落实“三会一课”制度，开好民主生活会、组织生活会，做好党员民主评议工作；统筹做好综治、结对共建、文明创建、计划生育、信访维稳、高中考、招生等工作。
2.加强领导班子作风建设。班子成员要牢固树立责任意识，内修操守、外炼能力，要旗帜鲜明抓管理、矢志不渝抓质量。要在思想上廉洁自律，认真参与理论中心组集体学习，用“讲忠诚、严纪律、立政德”专题教育警示自我；要在工作上率先垂范，深入一线、迎难而上、主动而为，充分发挥作用，确保学校各项工作规范、高效运行，全面提升教育管理能力和水平。
3.发挥年级组管理优势。年级组管理接地气、效率高，运作优势明显。要对年级组工作实施目标管理，规避管理弊端，理顺学校各部门和年级组的职责关系，落实年级组长、班主任聘任制、工作责任制和奖惩制，落实班主任值班制和定期查寝制，更好地发挥年级组的一线管理作用。
4.加强班主任队伍建设。完善班主任聘任、培训和考评制度，组织班主任学习理论知识、完善工作方法、开展工作经验交流，提高处理偶发事件的能力；引导班主任切实做好学生的教育引导和班集体活动的组织开展，提高班主任履职能力；鼓励班主任参加省、市班主任基本功大赛，举办班主任******，在精神上、物质上关爱班主任，促进班主任的专业成长。
（二）突出立德树人，推进教师队伍建设
1.扎实开展师德师风建设提高年暨集中学习教育活动。全面落实省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，以“四个引路人”和“四个相统一”为准则，以“立德树人、敬业爱生”为核心，以“教书育人、规范从教”为重点，强化学习、郑重承诺、深入剖析、坚决整改，完善师德师风建设长效机制，构建学校、老师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德监督体系，推进综合治理。
2.落实师德师风奖惩制度。把师德师风建设与学校日常管理结合起来，培养有理想、道德、学识、仁爱精神的好老师，表彰优秀教师、优秀班主任；落实师德师风建设工作责任制和责任追究制；强化人事管理，认真做好聘任合同续签工作，坚决清理在编不在岗人员；严格执行皖人社秘〔2013〕290号文件规定的请销假制度，继续做好数字化考勤及监管工作；激励全体教职工争做“四有”老师，扎实工作，岗位创优，塑造良好的师表形象。
3.严格规范办学行为。建立教育与惩治并重的长效机制，把纪律挺在前面，层层签订责任书，明确工作责任；评选规范办学先进个人，强化正面引导；全员签订师德师风承诺书，严格自查自纠，坚决反对以任何理由进行双休日、节假日违规补课、有偿补课及违规收费，对违规行为实行“零容忍”。落实安徽省教育厅等六部门《关于开展校外培训机构专项治理督查工作的通知》（皖教秘基〔2018〕76号）文件精神，认真排查，严禁在职教职工校外兼课。
4.推动教师专业化发展。充分发挥教研组、备课组作用，坚持集体备课制度，定时间、地点和专题；继续开展全校性的公开课、观摩课、推门听课活动；充分发挥“名师工作室”和市、县级学科带头人的帮扶作用，鼓励更多中青年教师争创各级名师，学科带头人和骨干教师；关注青年教师的培养和提高，组织参加寿县首届“红烛杯”青年教师教育教学技能竞赛等活动，帮助他们在各级各类课堂教学大赛中锻炼成长；组织教师开展校际交流，开拓视野，创新思维；加强教师信息技术能力培训，推动学校教学和办公数字化建设，以信息化推动教育创新和教学改革，提高教育质量，带动学校教育现代化。
5.加强教辅队伍建设。学校教辅人才是服务教学、科研工作的坚强后盾，是学校人才队伍不可缺少的组成部分。要结合岗位竞聘，对教辅人员定岗定责，充分利用好新校的教辅设施，建立健全有利于教辅人员发展的岗位管理、考核评价制度，改革绩效工资分配办法，增强教辅岗位的吸引力和教辅人员工作的积极性和自豪感。
（三）锁定争创目标，扎实做好常规教学
1.扎实开展争创工作。抽调专人负责争创工作，认真落实争创方案，强化争创责任，细化争创指标，切实保障争创办公室的有序运行；开好活动课、实验课，留下认真详实的计划总结、活动方案、备课笔记、工作手册、实验报告；筹建校史陈列室、教育教学成果展室、迎评资料室，做好各类资料的收集、整理、归档工作；加强各学科实验室，美术、音乐教室建设，充实各类仪器设备；建设舞蹈房、教师阅览室，丰富校园文体生活。
2.强化教学常规管理。以学生发展为本，扎实推进新课程改革，优化课堂教学目标、过程和评价，加大教学业务督导检查力度，抓实抓好备课、上课、作业、检测和质量分析等关键环节的常态管理，激励教师施展教育智慧，提高课堂教学实效；要求学校领导深入课堂，通过听评课等方式参与、督促、指导教学工作
3.扎实推进教科研工作。鼓励引导教师积极参加课题研究和校本培训，做好课题申报和结题验收工作；鼓励教师撰写教学论文和教育叙事，收集优秀课堂案例，组织参加上级教研部门的论文评选；探索优化课堂教学模式，追求精准教学,组织参加省、市、县各级教学大赛和“一师一优课，一课一名师”、“微课”等评选活动；组织参加各级高考研讨会等教研活动。
4.加强毕业班备考工作。深入开展高三教学和高考研究，强化对励志班、实验班的管理力度，激发师生的主观能动性，发挥月考检测会商作用，组织教师外出交流、获取信息，注重对学生的心理引导，按照保优、提中、转差的原则，重点关注临界生和特长生，提升复习教学的针对性和实效性。
（四）迎接高考改革，彰显特色办学优势
1.主动迎接新高考教学改革。新高考的导向是引领学校
回归育人的本真追求，尊重学生的选择，促进学生的全面发展、个性化发展。要立足我校办学理念，为课改做好顶层设计，与多元融合、核心素养、互联网技术相结合，建构分层次、有选择的新课程体系，打造“生本课堂”， 探索适应新高考的管理与教师团队建设。
2.引进省内优质教育资源。本学期我校参与“合肥六中联校卫星同步课堂”平台，引入六中丰富的教学管理经验和强大的教师团队，实行“六同”（同教材、同课表、同备课、同考核、同作息、同教学管理）形式的同步教学，使学生接受“双师”教学，使青年教师得到理念指导和经验传授，促进学校教育教学水平再上新台阶。
3.发挥特色教育优势。发挥学校艺体教育特色，加强艺体教学管理，探索音乐、美术、传媒、书法、跆拳道等特色班教学模式，以特色求突破；积极开展各学科兴趣小组活动并进行认真扎实的指导训练，力求使学生的兴趣和特长能得到充分的展现，实现全面而有个性的发展。
4.努力争创健康促进学校。落实每天锻炼一小时，认真上好体育课，切实增强学生体质；大力开展阳光体育运动，举办秋季运动会，组织学生开展广播操比赛等各类体育活动；关注学生健康状况，开展身体和心理健康专题教育，开展流行性疾病的预防与监控，建好学生健康档案。
5.重视心理健康教育。贯彻落实《中小学生心理健康指导纲要》精神，建设好学校心理咨询中心，充分发挥学校专兼职心理教师的作用，认真开展健康教育，培养良好的个性品质和生活学习习惯。班主任和女生辅导员要有针对性的适时做好学生的恋爱观和性教育工作。
（五）强化内部管理，努力提高治校水平
1.坚持校务公开制度。发扬全国校务公开先进单位优良传统，凡项目招标、大宗物品的采购、人事变动、职称评审、评优提干、财务预算执行情况等，一律公开公示，接受教职工监督；强化民主管理，充分发挥教代会参与学校的民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。
2.切实做好教育惠民工作。坚持以人为本，不断改善教职工的福利待遇，慰问和帮助疾困教职工，切实提高教职工幸福指数。规范国家贫困生资助制度，做好国家助学金发放和免除建档立卡等各类国家规定贫困家庭学生的学费、书本费工作；拿出事业经费的4%作为校内资助经费，设立校内奖助学金和特殊困难补助，实行分账核算，专款专用。积极参与全县 “脱贫攻坚”行动，组织好160名帮扶队员为陶店乡包保户脱贫摘帽工作贡献力量。
3.发挥群团组织作用。校工会积极开展健康有益的文体活动，丰富教师的精神生活；关工委要主动工作，发挥全国零犯罪学校和淮南市禁毒示范校的作用，争创市级“家长学校”和“五好关工委”；团委要在学生德育和校园文明创建工作中发挥生力军作用，指导学生社团活动，组织青年团员开展“青年志愿者活动”、“文明班级创建活动”，在校园文化建设和校园卫生保洁方面做出积极的贡献。
4.做好后勤保障工作。实行亮证收费和收费永久性公示制度，自觉接受检查和监督；加强财务管理，最大限度压缩非教学开支，杜绝不合理支出；加强公物管理，提高服务意识，落实管理责任制；加强公寓管理，杜绝公寓违法、违纪现象；加强卫生管理，做到室内窗明几净，室外片纸不存；推进老校区水电改造工作；深入开展安徽省“节能型公共机构示范单位”创建活动。
5.加强物业监管工作。制定物业监管方案，明确监管部门，督促物业方严格履行合同条款，对物业日常工作进行检查、考核，发现问题及时与物业部门协调解决，对师生投诉进行核实、处理、备案，协调好物业管理工作中的各方关系。
（六）站稳文化阵地，营造浓郁育人氛围
1.重视教育宣传工作。要及时报送教育信息材料，在中安教育网、合肥在线、寿县政府网、寿县手机台等上级宣传媒体上展示学校风采，提升学校的办学影响力；要办好寿县二中校园网和校刊《星空》，发挥对外宣传的主渠道作用；要办好学校宣传栏、广播站和班级黑板报，充分发挥教育宣传和学生自我展示作用；要及时、科学处理网络舆情，做好资料收整，维护校内外和谐稳定的教育环境。
2.注重日常规范教育。在养成教育上下功夫，抓好一日常规、一周常规，培养学生的良好行为习惯；抓好作息纪律、课堂纪律、考试纪律和校园秩序，培养学生守纪意识；抓好每天的卫生保洁工作，培养学生的环境意识，全面实现垃圾袋装化；抓好住宿生的管理工作，重点是及时归寝、按时就寝和内务整理，培养学生的安全和健康意识。
3.开展专题教育活动。坚持每周一进行的升旗仪式，安排好国旗下讲话；认真开展法制教育报告会、防控疾病专题讲座、主题班会、女生工作会等活动；结合传统节日和纪念性节日，加强行为规范、传统美德、心理健康、法制纪律、感恩、生命教育；建立德育工作激励机制，每学年进行一次评选表彰各类优秀学生和先进班集体、优秀教寝室活动。
4.倾力打造书香校园。开展推普宣传周活动，发挥省级语言文字规范化示范校的示范作用；持续开展校园文化艺术节、古典诗词诵读等特色活动，全面实施素质教育；提倡书香为伴，把读书当成一种生活方式，建好教师书吧、班级书柜，通过系列读书活动，营造书香氛围，打造书香校园。
（七）守住安全底线，确保校园平安和谐
1.加强常规安全工作。上好“开学安全第一课”，开展安全工作“一月一主题”教育活动，重点做好交通、饮食、防火防盗等教育；分层签订安全责任状，落实安全工作责任制，强化人防、物防、技防投入，定时开展安全隐患排查；对物业保安人员进行教育、培训和监督；进行一次安全应急演练，增强师生应急避险和自救逃生能力；加强网络安全管理和师生网络道德教育，引导青少年学生文明上网；完善安全工作台帐，配合上级对校园周边环境的综合治理，着力打造“平安校园”。
2.加强食品安全监管。依照承租合同强化对学生餐厅的监管力度，督促经营者提高安全责任意识，规范经营管理行为，严格执行食品索证索票制度、经营场所卫生许可制度、从业人员持健康证上岗制度，定期组织师生对餐厅经营情况进行评价，认真处理投诉事件，争取城管部门支持彻底清理周边不规范摊点，确保学生食品安全。
3.深入开展法制教育。按照省、市、县各级关工委和普法机构的要求，积极组织参加普法宣传周、“关爱明天 普法先行”等活动，通过举办法制报告会、设立普法宣传专栏、参加普法学习和考试等形式，积极引导广大师生懂法、守法、用法，杜绝违法犯罪现象发生。
4.积极创建文明校园。深化“中国梦”宣传教育，把培育和践行社会主义核心价值观融入课程教育全过程；认真组织开展“立德树人”模范、“美德少年”的评选、宣传学习活动；办好业余党校、团校，重视学校、家庭、社会三位一体教育作用，举办校园文化艺术节，开展家校联谊活动、参观校外教育基地、青年志愿者公益活动、召开励志报告会、推树学习榜样等特色活动；深入开展“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）和“三节”（节水、节电、节粮）教育活动；不断推进市“文明校园”和县“无烟校园”创建工作。
在新的学年，学校将在县委县政府和教育主管部门的领导下，继承和发扬优良办学传统，坚持以教改为动力，以学生为中心，以特色求突破，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的战斗姿态，以实现省级示范高中的争创目标为工作重心，为办好人民满意的教育而不懈奋斗！