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家校联手 共同促进学生健康成长

浏览次数:作者:admin   来源:本站发布时间:2017-11-26


李传同

(2017年11月25 日)


尊敬的各位家长朋友、尊敬的各位老师:

大家上午好!

这是我校在美丽的新校区召开的第二次家长会。

首先,我代表全校5000名师生员工,向远道而来的各位家长表示热烈的欢迎!向一直以来信任、理解、关心、支持学校工作的各位家长表示衷心的感谢!

寿县二中创建于1927年,1974年更名为“寿县第二中学”,2000年被评为市级示范高中。

寿县二中是一所具有近90年办学经历的传统学校、示范学校、优秀学校、美丽学校。新校区位于城西新区寿蔡路与滨湖大道交汇处。占地260亩,建筑面积10万平方米;现有教学80个班,4600余名住校生,338名职教职工,是淮南市规模较大的学校之一。

学校在迎来90岁生日的时候,也迎来了新的历史发展机遇。我们正以百倍的信心创建“数字校园、园林校园、书香校园、平安校园、健康校园”,全力争创省级示范高中。

这里,环境优美、设施一流、清净优雅;

这里,学风浓郁、教风严谨、校风纯正;

这里,历史悠久、人文荟萃、人才辈出。

寿县二中全面贯彻党的教育方针,秉承“以专家的眼光审视教育,从家长的角度关心学生”的核心理念,坚持 “以学生的呼声为第一信号,以学生的发展为第一目标”,一贯遵循“以德立校、人才强校、科研兴校、民主理校”的办学宗旨,突出“三线管理、绩效评价”的管理模式,努力培养“具有社会责任、民族情怀、国际视野的合格公民”,实现了教育教学质量的稳步提升。学校先后获得国家级集体荣誉3项、省级荣誉5项、市县级荣誉30多项。高考连续十多年受到市、县政府的表彰。2016年,本科达线508人,其中,应历届一本达线89人,取得重大突破,受到县委县政府的表彰。2017年本科达线应历届518人,其中文化课达线288人,一本78人,二本210人;艺术、体育本科达线230人。理科最高分602分,文科最高分557分。虽然一本少11人,但升学品质有很大提升。姚梦喆录取厦门大学、刘永伟、姚德怡录取四川大学、姚然录取华东理工大学、舞蹈特长生宋唯录取上海工艺美术学院、播音主持特长生吴雪雪录取阜阳师范学院、跆拳道特长生王烛录取安徽师范大学。

在成绩面前,我们虽有些自信,但永远不敢满足,不敢懈怠。这点成绩与上级要求、与社会和家长的期待和我们心中的目标相比还有很大差距。

一是我们的高考未能取得骄人成绩,我们只是低水平的进步、低起点的跳跃。

二是不具有招生的政策优势,我们属于第二批次招生,与省示范高中相比,在生源的总体分数上明显处于劣势。我们以第二方阵的生源去与第一方阵的生源拼高考、比成绩,压力可想而知。唯一的办法就是苦教苦学、多元发展、多渠道成才。

面对生源的这种情况,我们的对策是:

一.正面鼓励。

面向全体学生,不放弃每一位学生,公平对待每一位学生,对每一位学生都充满成长、成人、成才的期待。倡导“与优秀的人在一起”、倡导“在好习惯中成长”、倡导“品德100分”。我曾经不止一次在全校大会上对学生说,与省示范高中相比,我们的考试分数可能不是100分,但是我们的品德、品质、素质完全可以是100分。给学生鼓励、给学生积极的心理暗示。注重学生的差异发展、潜质发展、特长发展,不比基础比进步、不比聪明比勤奋、不比成绩比刻苦,鼓励学生多渠道成才,做到低进优出。

二.分层教学。

为了不同类型、不同潜质学生发展,我们针对学校生源实际状况,根据现行高考录取体制,借鉴我们以往成功的做法,从高一开始实行“励志班+实验班+特长班”模式进行分层教学。高二开始分科。虽然班级设置不同,但班主任的选聘、教师的配备、工作的要求、教学的评价是一致的。科任老师、班主任会对你的孩子负责,学校会对你的孩子负责。

三.严格管理。

我们采取班主任跟班陪读制,学校领导带班巡视制,在时间上严格要求,在空间上严格要求,在行为习惯上严格要求,在仪容仪表上严格要求,加大对违纪现象的处分。

为适应新校的管理,我们制定了一系列管理制度和措施,如;《寿县二中学生一日常规》,《寿县二中一周常规》,《寿县二中校园管理十条规定》,《寿县二中住校生安全管理制度》,《寿县二中学生纪律常规》,《寿县二中学生进出校门管理规定》,《寿县二中门卫管理制度》,签定《寿县二中学生周六周日志愿在班自修安全协议》等等。这些制度的有效贯彻执行,保障了学校正常的教学秩序,为广大学生创造了安静安全舒心的学习环境。

学校实行封闭管理,每位学生佩戴电子门禁卡进入学校,早中晚要求预备铃响进校入班,请假离校需电话请示家长同意,持班主任亲自签名的请假条,经门卫确认登记后放行。擅自离校,不假而别,责任自负。

迁入新校后,为保障学生在校学习锻炼的时间,我们借鉴其他学校的做法,下午放学全校学生一律在校参加课外活动,走读生9点05分下晚自习方可离校回家,住校生再延长1小时下晚自习回寝室就寝。请家长同志理解支持。

接省教育厅文件通知,安徽省2018年高考不再文理分科。

但是,今年的高一仍然实行文理分科教学及高考。为提高高考升学率,我们借鉴省内外兄弟学校成功的做法,也结合我们学校的实际,今年高一将采取“文科+理科+特长班”的分班模式,体育、传媒、美术作为特长班单独开办,在校内开设文化课教学和专业课训练,以增加文化课达本科线的机会,大幅减少学生和家长的经济负担。请各位家长帮助子女根据自身潜质兴趣特长和家庭经济条件,作出恰当选择。

四.多元发展

有教育专家说,没有分数过不了今天、仅有分数过不了明天。这说明,当下的教育“既要育分又要育人、既要成绩又要成长”。

为此,我们设计了一系列富有教育意义、独具特色的校园文化活动,为学生营造健康成长的良好环境,校园生活丰富多彩、生机一片。如:

——注重入学教育。高一年级学生沈世俊、董婉婷等104名同学获“军训优秀标兵称号”。

——坚持每周一举行升国旗仪式。对学生进行爱国主义、核心价值、理想前途、遵规守纪、文明礼貌、安全卫生等方面的教育。

——承办全县中学生18岁成人仪式。让全体学生明确感恩、责任、成长。

——组织参加全国奥林匹克竞赛。让优秀的学生脱颖而出。

高三(1)班张华磊获全国中学生生物竞赛省三等奖,

高三(6)班王兴辰获市数学竞赛一等奖,

高三学生徐成功、李龙、康婷婷、张千朔、周丹丹、董萌、张海香、魏星、刘家龙、张永志、徐中雪分别获得市数学、生物竞赛二、三等奖。

——举办校园文化艺术节,为学生展示素质展示才艺搭建平台。在淮南市举办的庆祝第33个教师节文艺汇演中,我校获一等奖。高二年级经典歌曲演唱、高二年级近100名学生参加县宣传部组织的楚风汉韵旅游推介大型文艺演出受到全县人民的一致好评。

——举办阳光体育节及田径运动会。

在2017年秋季田径运动会上;

郑奥成获高一男子100、400米第一名,

杜  建获高一男子200米第一名,

赵新健获高一男子800米第一名,

吕  正获高一男子1000米第一名,

穆俊杰、朱学培获高一男子铅球第一名,

王  辉获高一男子跳远第一名,

张  龙获高一男子跳高第一名,

卜德龙获高一男子接力第一名,

田思雨获高一女子100米第一名,

张文迪获高一女子400米第一名。

李  娜获高一女子200米、800米两项第一名,

朱娅楠获高一女子铅球第一名,

宋青青获高一女子跳远第一名,

申双燕获高一女子跳高第一名,

高一(15)班江中琴、常亚君、王富尔、易金燕获女子接力第一名,

在淮南市第八届运动会上:

高二(13)班袁帅帅  校运会破100米记录。

高二(10)班关健    淮南市八运会男子乒乓球第三名。

高二(27)班鲍静雯淮南市八运会跆拳道第三名。

高二(5)班万长城   淮南市八运会男子篮球第四名,

高三(8)班张旭淮南市高中组象棋比赛一等奖。

——组织参加各类征文比赛、演讲比赛。

高三(4)班陆中莉获县征文一等奖。

高一学生田思雨、陈光梅、张亚宁、张晶晶、杨冰冰获作文竞赛一等奖。

高一学生曹梅、时义婷、吴唐满、孔思宜、熊善赵、祝叶获朗诵比赛一等奖,余冰清、常静、王玉茹、王雪梅、陈尧获宪法征文比赛一等奖。

高二(8)班姚倩倩、刘遵全、栗蕊获中国梦征文二等奖,王振宇、沈家豪获中国梦主题演讲二等奖。

高二(8)班时晓庆、高二(23)班潘远印分别获中国梦征文省级一、二等奖奖。

高二(17)班卞蕴修  演讲比赛校一等奖    ,高二(27)班桑协苑演讲比赛获县二等奖。       

——定期举办以“校园春天梦”为主题校园诗歌原创朗诵比赛。培养小诗人、小朗诵者。

高一(3)班还专门编印了学生的诗集。

高二(17)班卞蕴修  朗诵比赛校一等奖。 

高二(2)黄雨朗诵比赛校一等奖。

高二(18)黄正娟朗诵比赛校一等奖。

高二(26)孙长宝古诗词大赛校级奖。

高二(25)班袁心成  演讲比赛一等奖。

——成立音乐、美术、体育、舞蹈、书法、跆拳道等社团为学生全面发展提供机会。

高一学生王逸歌在全国中小学学生书法摄影比赛中获金奖,康雯雯获一等奖,

高一(4)班黑板报评比一等奖。

高二(17)班卞蕴修正气歌节目录制一等奖。   

目前,我校音乐、美术、体育、舞蹈、书法等与高考有关的教学模块均正常教学。

——表彰学科竞赛、各类考试优秀学生。

高一方勋期中考试班级第一、年级第二。

高一金玉柱、韩文震、崔星月、范光诺期中考试班级第一。

——打造书香校园,让阅读成为学生的习惯。在全县率先建起书香教室,语文组老师还编写“百日晨读”校本教材,创造阅读的氛围。

在安徽省第一届书香校园读书创作活动中我校有900多位同学活优秀奖,吕伟伟、时晓庆、丁娅萍、刘春晓、鲍宪远分别获得一二三等奖,在全市全县最多。

在第20届全国青少年五好小公民征文活动中赵媛媛、代倩、葛洋洋获二等奖。

第22届全国青少年五好小公民教育读书活动征文比赛高三(14)班赵媛媛获二等奖。

高二(27)班穆文静  演讲比赛优秀奖、运动会健将、校刊特约作者。

——推荐评选校级以上三好学生、优秀团员、最美中学生、美德少年,为学生树成长的榜样。

高三毕正、尹 旭俩位同学获淮南市优秀共青团员称号。

高二(12)班姚晶晶、高二(2)班左玉婷俩位同学荣获2016-17年度淮南市三好学生。

高二(1)班蔡家新同学荣获淮南市优秀学生干部光荣称号。高三张千朔同学荣获淮南市美德少年称号。

在学校管理中我们也发现一些不良现象,比如:

——安全意识较差;

——卫生习惯较差;

——学习态度较差;

——法纪意识较差;

——仪容仪表较差;

等等,需要家长配合学校加强教育。

各位家长:孩子是家庭个希望,是祖国和民族的未来。学校的根本任务是育人,家庭的重任是为国教子。家庭是社会的基本细胞,习近平总书记十分关心青少年的健康成长,倡导“注重家庭、注重家教、注重家风”,党的十九大强调指出“青年强,则国强”,因此,注重家庭家教家风,对于国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义。

站在这一高度,愿借此机会就相关问题与各位家长交流、探讨:

第一.教育孩子,必须要了解、理解孩子。

古语说“知子莫若父”。但现实中,我们并不了解自已的孩子。我们的孩子已走进高中,接近成年但尚未成年,他们正处于青春期、叛逆期,或者说是心理上的断乳期,具有心智发展的不平衡性,心理上的闭锁性,性格上的自主性。常常自作主张、自以为是、回避甚至欺骗家长。比如:隐瞒在校的情况、隐瞒与人交往、隐瞒生活费的开支、隐瞒微信朋友圈、隐瞒常去的不良场所等等,需要家长细心观察、耐心引导。

第二.教育孩子,必须当好孩子的第一任老师。

我们一旦有了孩子,就有了一个无法抹去的身份,哪就是当孩子的第一任老师。家庭是教育的起点,家长的言行举止、道德品质、生活态度、待人接物等等对子女有潜移默化的影响。有专家说,可以从孩子的身上找到家长的影子,家庭教育先于学校教育,家庭教育的早期性、感染性、及时性都是学校教育所无法比拟的。

第三.教育孩子,必须保持家庭教育和学校教育的一致。

我们的班主任都与家长建立了qq联系群,这是家校联系最便捷的方式,通过**联系群可以提建议、可以分享家庭教育成功的做法和经验。班主任提出的合理化建议,家长应尽最大努力给予支持配合。在教育的问题上,我们的愿望是一致的,但教育的方式方法不一定一致,提醒家长多与班主任沟通。

第四.教育孩子,必须注重自身榜样。

和睦的家庭氛围,和谐的家庭关系有利于孩子的健康成长。父母应该在政治表现,工作态度,兴趣爱好,言行举止,待人接物,生活方式等方面给子女树形象树榜样。

第五.教育孩子,必须走出一些教育误区:

如:信奉棍棒下出孝子,不打不成才。要么不管,要么严管。导致管教失度,造成孩子逆反,反而事倍功半。

又如:信奉树大自然直。顺其自然、放任自流。因为忙于工作,忙于生意,无暇顾及孩子,导致亲子关系疏离,孩子失去约束。亲情的缺失会导致孩子的失落和不满,甚至放任。所以,无论多忙多累,都要抽出时间关注孩子,既激励又约束,教育孩子从小守规矩,现在守纪律,将来守规则。

再如:恨铁不成钢,揠苗助长。在老师眼中,学生是平等的,在家长眼中,孩子是优秀的,这是朴素的情感。在这种情感支配下,望子成龙望女成凤的急切心理让我们的家长在孩子的教育上不惜一切,对孩子提出不切实际的目标要求,你一定要考第几名,你一定要超过某某。

还如:过度溺爱迁就。没有原则,对孩子言听计从,有求必应,纵容孩子的不良习惯,在集体生活中自私任性,不能包容宽容。

第六.教育孩子,必须做智慧型家长。

诺贝尔文学奖获得者莫言对家庭教育有几句名言,好父母都是学出来的,没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果;好孩子都是教出来的;好习惯都是培养出来的。

怎么样在教育孩子时表现出智慧,我理解应该从以下几方面思考:

——教育的智慧应体现在:

做孩子生活的保障者,做安全的保护者,做学习的督促者,做心灵的引领者,塑造孩子健康的心智,做孩子终生的教育者,伴随孩子幸福的人生。作为中学生家长还要对孩子开展性别教育、媒介素养教育,培养孩子积极学业态度,与学校配合减轻孩子过重学业负担,指导孩子学会自主选择。

——智慧型家长,必须具教育孩子养成节俭的习惯。

保证学习生活必要的费用,珍惜父母劳动成果,不攀比吃穿,不买贵重物品,严格控制零花钱。

——智慧型家长,必须加强亲子交流。

很多家长认为教育是学校的事老师的事。学校教育很重要,但离不开家长的支持配合。一个尽职的家长不仅要对孩子在家的情况了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。要注意观察,注意倾听,陪读家长当面交流,外地家长可以电话交流。

——智慧型家长,必须看到孩子成长进步,不要只看名次分数。

分数是必要的,健康成长更重要。我们学校招生人数比较多,分数差距比较大,入学分数从700分到400分不等。如果单纯以分数来衡量学校、班级、学生这是不公平也是不恰当的。我们应在思想道德素养、交流合作、学习态度与能力、运动与健康、审美与表现、实践与创新全面衡量学生的进步。

——智慧型家长,必须保持家校沟通。

现在电话、网络、微信非常便捷,要求班主任和任课老师以各种方式保持与家长沟通,把学生最优秀的一面、最欣赏的一面第一时间向家长通报。不要总让家长听到的都是学生不好的一面,要报忧,更要报喜。也希望家长朋友相信老师的专业能力,以诚恳的态度去和老师交流,理解老师一些困难,接纳老师一些想法和建议,凝聚共识,共同育才。

习近平总书记在十九大报告中说“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”,“普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享受公平而又有质量的教育”。家长朋友们,孩子是你们的也是我们的。教育好孩子是你们的责任,更是我们的责任。为了孩子的成长,为了家庭的希望,为了民族的未来,让我们携起手来,保持一致,形成合力,共同努力,让每一个孩子走向成功!

为了让你对孩子的表现有更详细的了解,我把余下的时间交给班主任。上午十点半学校还安排了一场专家报告,请各位家长到学术报告厅聆听。在此,恳请各位多提批评意见建议,以便我们改进学校工作。

最后,祝各位家长朋友家庭幸福,工作顺利。

祝你的孩子学有所获,不断进步。

谢谢各位家长!

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