2013年2月14日上午，2013届高三全体老师召开新年第一次教师会，会议由教导主任郝世升主持，分管校长张东华和校党总支书记、校长李传同分别在会上讲话，高三年级全体专任教师和学校行政干部参加了会议。
一、郝世升主任布置工作讲复习
今天距离高考仅剩112天，全体教师要以2012届高考目标为引导做好2013届高三复习备考攻坚阶段的工作：
1、班主任老师要组织好学生报名，收齐相关费用并及时上交，清扫好教室寝室卫生，整理好班级课桌椅。各班主任认真组织开学第一课，做好学生收心工作，迅速进入复习备考状态，强调作息时间和辅导纪律，密切关注学生思想状况，预防严重违纪事件，对于个别学生的特殊情况要办理好相关手续。
2、各备课组要盘点教学进度，确保三月中旬完成第一轮复习，3月下旬全部进入第二轮复习。加强集体备课，*********学进度和教学要求，集体思考如何针对性的提高学生复习备考效率，提升教学质量，力争圆满完成本届高三复习备考工作。加强办公纪律，不做与教学无关的事，多思考课堂教学，多做试题，多研究高考；
3、专任教师要认真完成集体备课形成的教学任务，落实教学要求。多与学生交流，个别指导，多与班主任老师交流，紧盯目标。课堂教学要管教管到，努力提高课堂效率。所有老师要全力以赴、全神贯注、千方百计、百计千方的完成教学任务。
4、努力实现2013届高考“532工程”。在校应届生文化上本科人数必须突破200人，艺术体育传媒生突破300人，总体突破500人大关。现在普通班是关键，压力很大，班主任要和科任教师一道多想办法完成高考目标。班主任老师跟班要到位，工作要落实，科任教师要多与学生交流，指导学生复习备考，落实学科教学，多吃苦耐劳。
5、年级组重点抓好备课组的学科管理。备课组工作是否落实是提升教学质量的关键。备课组长要履职，组织好本组老师的集体备课，布置好本组的教学任务和教学要求；组内老师要落实集体备课统一布置的任务，并要通过限时训练和单元测试反馈教学质量；年级组要对备课组工作的开展进行督查。
6、抓好三个关键：一是学科组和备课组抓实教学工作。二是专任教师吃苦耐劳，落实教学任务，努力提升教学质量。三是年级组做好培优补差工作。认真落实李传同校长提出的紧抓“三组长”不放手。
7、在教学上认真做好后期复习指导，特别要注重：一是加强对习题的研究，改变个别教师对着答案讲解习题和就题论题的现象严重。二是加强对学生学习能力的分析，改变因学习的内容骤然增加、难度骤然加大，学生消化不良，又缺乏补弱措施的现象。改变过分追求“一步到位”现象。三是加强选题。改变学生只有做题，老师只有讲题的现象。一定要实行备课组实行习题编选负责制。严格规定使用的成题的比例。做到常规题一定要常抓不懈，不易过难。高考题是一把量度习题的尺子。四是加强试卷和练习批改。认真批改是前提，改变只做不改的现象。通过批改发现学生的思维障碍。五是加强讲评。改变讲评马虎、环节要清楚的现象。通过讲评一定要清除学生思维障碍，达到知识提升。六是加强高考研究。努力改变只讲资料，不研究教材现象，改变只评经验，不研究课标和考试说明现象，改变只看今年，不研究往年的现象。如何使复习有效，这点对于高考的成败十分重要。在复习过程中，很重要的一点是要做一些近几年的高考题。克服有的教师认为高考题不可能再考的认识。部分高考题作为插标题，可以进行纵向比较。毛泽东说:看蒋介石的过去就知道蒋介石的现在，看蒋介石的现在就知道蒋介石的将来。
近几年的高考试题在今后的高考中不一定能考到，但它的作用却相当大。通过熟悉高考试题，我们可以了解高考试题的试卷结构；主干知识的考查方法；难题通常出现的题型和题号；各种题型的功能；试题的难度；能力考核的方向等。通过做高考试题，对于高考不再有神秘感，做到心中有数，慢慢地才能找到高考的感觉。
《考试说明》一旦确定，高考试题的题型结构、考查范围、难度、区分度、信度和效度就会延续几年保持平稳的态势。
要清醒地认识到，现在的高考就是考谁的基础厚实、应用灵活、对学科知识能够进行本质处理和深层次理解及较高的学科素养。
复习中，对难度的控制一定不能出现太大的偏差，有的老师不去分析试题的整卷难度，眼睛只盯着高考最难的题，在平时的复习中以这个最难的题为标尺去选择练习、考试、测验的题，以为会做难题的学生做容易题还不是小菜一碟？这样的复习策略，师生空费了很多精力，实际效果并不好。
复习中控制一个合适的难度，对复习效果是有很大影响的。
到底控制一个怎样的难度系数是合适的？不能一概而论，要使难度的控制适合本校、本班学生的实际可接受水平，这才是最正确有效的做法。请各备课级、班主任要加强对皖西七校的试卷分析。切实做到抓基础、抓规范、抓细节、抓落实。强化学科工作责任强化班级工作责任。
二、张东华校长提出要求讲重点
一是肯定高三教师很辛苦。要做到过节与工作两不误。二是不能仅以做题为主线，要加强课堂教学研究，特别是高三后期，积极推进一轮复习。三是班主任要及时召开主题班会。稳军心，立斗志，苦战112天。四是做好七校联考试卷分析。要在分析中找问题，在分析中找基准点，在分析中找方法。五是要进一步重视安全工作。教学安全是头等大事，要时刻放在心在，不谈安全的教学是徒劳的。
三、李传同校长强调高考讲投入
今天会议体现大家对事业成果的责任，学校在连续7年获六安市教育教学成果奖的平台上，2011届稳中有升，2012届获县委政府嘉奖。借鉴经验，让高考成果有所体现。李校长从四个方面强调高三高考工作的重要性。一是学校要从主抓管理转变到主抓升学，突出高考。二是要从主抓全体转变到主抓临界生培养，突出成果。三是要从主抓专业课转变到主抓文化课，突出专业生的文化课培养。四是年级要从主抓协调转变到主抓指导和研究，突出目标。
李校长满怀信心指出：对于高三，学校将加大四个投入，一是领导精力投入，分管校长和教导主任要第一时间到高三查工作。二是智慧投入。运用一切可以运用的力量，获取最大、最多的高考信息。三是经费投入。本届高三只要能实现郝主任提出的目标，高考奖不会低于2012年，学校为调研提供一切可能的物质保障。四是管理投入。本学期除上级安排的中心工作，其他一切工作均以高三管理为重，让秩序更稳定。学校管理重心转移到高三。希望全体班主任开好班会，开动脑筋，防止一切外来干扰。
我们既要看到目前取得的教育教学成绩，更要有勇气承认差距，发现我们在教育教学中存在的问题，寻求解决的方法和措施，优化我们的教育教学。为新二中再续辉煌。