寿县二中新校区自09年秋学期以来，不断深化教育教学改革，着力提高教育教学质量。
面对新课改的不断推进，寿县二中新校区既看重学生高考的升学率，又要关注学生的全面发展，着力推进素质教育，提高学校的教育教学质量。
在学校管理上，实行“教学、政工、后勤”三线管理模式，在纵向上实行“年级组长”负责制，做到权、职、责分明，在教学评价环节上，充分发挥老师的主导作用，逐步形成适合本校办学特点的管理思路和管理方法，增强工作的实效性。
坚持集体备课，落实和推进校本教研工作。学校抓实各教研组、备课组的教研活动。在集体备课上，讲究实效性，将重点放在对教材的解读上，组织开展了同课异构、新课程******、教研组轮周公开课等活动，拓展了集体备课的空间。教师业务素质不断提高，2009年，新校区文继元老师在全县“时政热点评说课”比赛中荣获了一等奖。
注重科研兴校，大力倡导有效教学。学校一直强调以研促教，注重把现代教育理论的学习与教育教学改革结合起来，与教育教学研究结合起来，与新课程新课标结合起来，课题研究的数量和质量在全县乃至全市都名列前茅。
（梁丽群）