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在寿县二中深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

浏览次数:作者:Admin   来源:,gùz?S O发布时间:2009-09-25

 

李  传  同

  各位党员、同志们:
      在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的*********做出的一项重大战略决策,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。对于二中来说,科学发展是我们面临的重大课题,科学发展观是谋求学校发展的重要指导思想,具有重要的现实意义。按照县委的统一部署和安排,我校是第二批学习实践活动单位。今天,我们在这里举行寿县二中深入学习实践科学发展观活动动员大会,安排部署我校深入学习实践科学发展观活动具体方法、步骤和措施,使我校全体党员、干部,通过学习实践科学发展观活动,进一步提高认识,进一步增强责任感和使命感,进一步推动我校又好又快发展。
     下面,我代表学校学习实践活动领导小组就如何开展好此次学习实践活动谈谈四点意见。
    一、统一思想,提高认识,深刻领会开展学习实践活动的重大意义
      开展学习实践活动,是推动学校科学发展、实现新跨越的迫切需要。当前,整合后的寿县二中正处在整合期、建设期、发展期的关键阶段。站在新的历史起点上,如何以新一轮思想大解放高位推进学校大投入、大建设、大发展?如何实现好、维护好、发展好全校师生的根本利益?以科学发展观统领学校工作,总结过去、审视现在、谋划未来,不断探寻切实可行的改进措施和破解难题的良策,让学校在新的起点上实现更大的跨越。“科学发展观”的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续发展。就二中今后的发展,不仅要重视办学规模的扩大,更要重视结构的优化和质量效益的提高;不仅要加大教育教学设施投入的力度,改善办学条件,更要加大学科建设和师资队伍建设的力度,提升教育教学质量;不仅要有阶段性的快速发展,更要保持全面、协调、可持续的发展;不仅要促进学校的全面发展和整体水平的提高,更要在发展和提高中彰显自己的办学优势和办学特色。总之,不仅要重视外延发展,抓量的增长,更要重视内涵发展,抓质的提高,科学把握质和量的辩证统一关系,实现外延和内涵的协调发展,从而推动学校科学发展,实现新的跨越。
      就教育而言科学发展是谋求人的发展,谋求向更高的智慧发展,谋求向更强的能力发展。所以我们贯彻落实科学发展观,必须始终坚持“以人为本”,不断地为学生发展、教师发展、学校发展提供条件。因此我们要大力实施人才强校战略,努力造就一支高水平、高素质的教师队伍、管理队伍和服务队伍,不断凝聚全校师生智慧,更好地调动教职工的办学积极性、主动性和创造性,在解放思想上迈出新步伐,在坚持改革创新上实现新突破,在推动科学发展上取得新进展,在促进校园和谐上见到新成效。  
    学校党组织是促进学校科学发展的引领者、组织者、推动者,全体党员是促进学校发展的实践者。目前,我校辖六个支部,老区有三个支部,新区有三个支部,有党员148名。充分发挥学校各党支部的创造力、凝聚力和战斗力,发挥党员的先锋模范作用,对于实现学校的科学发展具有极其重大的意义。从总体上看,我校各个党支部和广大党员的作用发挥是好的。我们开展了党员理论学习、系列党风廉政建设活动,学校08年度被评为理论中心组学习先进单位,新老校区共获六项荣誉。广大党员教师积极倡导参与“向四川汶川地震灾区捐款”活动,全校师生累计捐款近20万元、交纳特殊党费近20000元、爱心邮包近100个、为张海波老师捐款12000余元,体现了党组织的堡垒作用和党员教师的模范作用,也体现了组织的温暖和师生的爱心。但是,我们也必须看到,与用改革创新精神加强党的建设的要求相比,有些党员干部对师生员工反映的主要问题深入调查研究不够,深入教学和研究不够,深入师生员工了解校情民意不够。因此我们还必须在学习实践活动中统一思想,提高认识,振奋精神,凝聚人心,推动工作,促进发展。
    二、领会精神,把握精髓,扎实推进学习实践活动的开展
      根据县委统一部署,第二批学习实践活动从现在开始到明年2月底基本结束。整个学习实践活动分三个阶段六个环节。第一阶段为学习调研,第二阶段为分析检查,第三阶段为整改落实;六个环节:1.学习调研,2.解放思想讨论,3.民主生活会、专题生活会,4.分析检查报告,5.制定方案,6.整改落实。 县委对整个学习实践活动的基本要求有三项:

     第一,要准确把握活动的主题。结合学校整合的现状和发展的实际,确定我校学习实践活动的主题是“如何提升教育教学质量,如何提升管理服务水平”。全体党员干部要围绕教学质量这个中心,突出德育管理这条主线,重点强化“班级常规管理考核、教学教研绩效考核、教师队伍建设”三大重点,努力实现整体办学水平提升;行政后勤工作要全心全意服务于教育教学,全心全意服务于教师和学生,全心全意服务于学校发展,不断让广大师生得到实实在在的实惠,让学校发展成果惠及广大师生,使学校各项工作走上科学发展的轨道。
    第二,要准确把握活动的指导思想。我校学习实践科学发展观活动的指导思想是:全面贯彻党的*********精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校发展大局,以领导班子和党员干部为重点,围绕干部受教育、科学发展上水平、师生得实惠的总要求,着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约学校发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪和师德师风方面的问题,着力构建有利于学校科学发展的体制机制,为学校加快发展奠定更加坚实的基础。
    第三,要准确把握活动的主要原则。主要原则体现为五个坚持:一是坚持解放思想。以解放思想为先导,进一步更新发展观念、转变发展思路,使思想和行动更加符合科学发展观的要求,更加符合高中教育的发展规律,形成加快发展、创新发展、科学发展的强大思想共识。二是坚持实践特色。要紧扣实践深化科学发展观的学习,紧密联系办学实际、办学特色以及需要解决的突出问题,创新融资机制及合作机制,跳出常规,谋求发展,切实把开展学习实践活动与推动教育教学质量的提高、教师队伍建设等工作结合起来,通过学习推动实践,通过实践深化学习。三是坚持群众路线。要充分发挥师生的主体作用,认真听取师生的意见和建议,共谋学校发展大计;真诚接受师生的评议和监督,把师生的满意度作为评价学习实践活动成效的重要依据。四是坚持正面引导。组织广大党员干部深入学习科学发展观,认真进行自我教育,加强党性修养,树立和发扬好的工作作风,实事求是地查找存在的突出问题及产生问题的原因,全面总结经验、吸取教训,进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求,又要注意保护党员干部的发展积极性。五是坚持典型教育。运用正反两方面的典型教育党员干部,从理论和实践结合上加深对贯彻落实科学发展观的认识,努力提高领导干部和全体党员分析解决实际问题的能力。
    三、突出重点,抓住关键,着力解决好影响学校发展的突出问题
      开展学习实践活动的根本目的,就是要解决实际问题,推动科学发展。全体党员干部必须牢固树立“第一要义是发展”的思想,在发展中解决前进道路上的一切问题,这里要抓住五个关键。

第一坚持“发展为第一要务”。两校合并以后,有460多名教职员工,近100个教学班,6000多名学生。既面临生存的压力,又面临巨额资金投入的压力。求生存谋发展是二中同仁的共同心愿,求生存是底线,谋发展是境界。因此必须围绕发展动脑筋、做文章。通过学习调研分析检查,找准制约发展的因素,找准发展的关键抓手,找准发展的清晰思路。

 第二,坚持以人为本。要尊重人、理解人、关心人,既严格管理又热情关爱。做到完善发展思路向师生员工问计,查找突出问题听师生员工意见,制定工作措施向师生员工请教,落实整改措施靠师生员工努力,努力使学习实践活动成为师生员工支持、师生员工满意的民心工程。 
    第三,坚持统筹兼顾。兼顾老区和新区,兼顾现在和未来,兼顾在职同志和离退休老同志,明确发展思路,完善发展战略,正确认识和处理改革、发展、稳定的关系,正确处理好当前与长远、速度与质量、规模与效益、局部与全局、学校发展与教职工发展等各方面的关系,真正实现科学发展。           
    第四,努力加强和改进党的建设。积极探索新形势下党组织发挥政治核心作用的方法和途径,加强领导班子思想作风建设,在全校上下大兴密切联系群众之风,大兴求真务实之风,大兴艰苦奋斗之风,大兴批评和自我批评之风。加强师资队伍建设,努力造就一支作风优、素质高、业务精的党员干部队伍和教师队伍。        
    第五,努力构建和谐校园。正确处理好学校发展中的各种关系,努力创造和谐发展的环境和氛围,尤其要正确处理好改革发展稳定的关系,处理好教职工共同利益和不同群体之间的利益关系,始终注意化解各种利益矛盾,不断促进学校和谐发展。
    四、加强领导,精心组织,确保学习实践活动取得实效 
     开展深入学习实践科学发展观活动,是当前学校的重大政治任务。各党支部要高度重视,认真组织,确保学习实践活动的各项要求落到实处。具体讲,就是要坚持做到“三个贯穿始终”: 
    第一,要坚持把强化领导责任、发挥表率作用贯穿始终。
      为加强对学习实践活动的领导,学校成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组,并建立了学习、调研等制度。校党总支成员要身体力行,率先垂范,按照“十个带头”的要求,努力做学习实践活动的优秀组织者,做科学发展的模范实践者。
    第二,要坚持把落实整改措施、解决突出问题贯穿始终
      整改是整个学习实践活动最关键的环节。要认真查找存在的突出问题,下大力气整改,一项一项抓好落实,确保问题整改及时有效。要集中解决突出问题,把师生普遍关注的热点、焦点问题,作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际,坚持边学边改,边查边改。要制定科学合理的整改方案,明确目标,明确内容,明确措施,明确责任,确保活动取得实效。
    第三,要坚持把搞好统筹安排、推动各项工作贯穿始终
      开展学习实践活动是一项系统工程和实践工程,不能脱离实际。因此,要统筹安排、协调安排,使学习实践活动三个阶段的各项工作有机衔接,前后呼应;要正确处理好学校日常工作与学习实践活动的关系,一手抓学习实践活动,一手抓日常工作。把学习实践科学发展观活动的成效体现到着力解决突出问题、集中智慧科学谋划发展、创新机制提升工作水平上来,使各项工作完成得更好,努力做到学习教育和学校各项工作特别是教育教学工作两手抓、两不误、两促进。
      各位党员、同志们,让我们在上级党组织的正确领导下,在教育局指导检查组的正确指导下,认真贯彻上级党组织关于深入学习科学发展观活动的要求和部署,以饱满的精神、良好的作风和扎实的工作,积极投身到学习实践活动中来,不断开辟思想解放新境界,积极创造跨越发展新业绩,奋力开创我校各项工作新局面,为学校科学发展做出自己应有的贡献!

 

 

 

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